手黄是什么原因

12月10日，2023高等教育国际论坛年会在厦门大学举办。本届论坛的主题是“数字时代与高等教育可持续发展”，共有来自世界近30个国家和地区的800余位嘉宾代表现场参会。

教育部党组成员、副部长吴岩，福建省省委常委、宣传部部长张彦，中国科学院院士、厦门大学党委书记张荣出席论坛并致辞，联合国教科文组织东亚多部门地区办事处主任、驻华代表夏泽翰作视频致辞。中国高等教育学会会长，教育部原党组副书记、副部长杜玉波，学会副会长：北京航空航天大学党委书记赵长禄，中国工程院院士、北京理工大学党委书记张军，中国工程院院士、华中科技大学原党委书记李元元，中国科学院院士、兰州大学校长严纯华；中国人民大学党委书记张东刚、复旦大学党委书记裘新、浙江大学党委书记任少波、厦门大学校长张宗益、中国科学技术大学副校长周丛照出席论坛并作报告。学会副会长：国家民委原副部长级专职委员管培俊，教育部高等教育司原司长张大良，秘书长姜恩来，厦门大学校务委员会副主任邬大光；学会监事长、吉林省教育厅原党组书记、高校工委书记孙维杰，教育部科学技术与信息化司司长周大旺、高等教育司副司长武世兴，福建省委教育工委书记、厅长叶燊，厦门市人民政府副市长廖华生等出席论坛。学会副会长，教育部原党组成员、副部长林蕙青主持论坛开幕式。学会副会长：吉林大学党委书记姜治莹，江苏省委教育工委原书记、厅长葛道凯分别主持上午的主论坛。

埃及高等教育与科学研究部原部长、巴德尔大学校长阿什拉夫·穆罕默德·谢希，英国皇家科学院院士、剑桥大学教授尼古拉·克莱顿，泰国高等教育科学研究与创新部部长顾问佩德绍·多米那，非洲大学协会秘书长奥卢索拉·奥耶沃勒，温州肯恩大学执行副校长安凯瑞，联合国国际电信联盟医疗元宇宙任务组主席罗宾·西摩·罗韦，威斯康星大学斯蒂文斯波因特分校教授安德鲁·汤普森出席论坛并作报告。来自近30个国家和地区的国际组织、驻华使领馆、教育组织、大学校长和专家学者等80余位境外嘉宾现场参加本届论坛。

吴岩在致辞中代表教育部对论坛的召开表示祝贺。他指出，建设数字中国对于推进中国式现代化，构筑国家发展新优势十分重要。教育数字化是主动适应新一轮科技革命和产业变革的必然选择，是促进更高质量教育公平的必然要求，是教育普及化阶段的必然趋势，是推动教育创新发展的必由之路。他表示，中国正在深入开展教育数字化战略行动，打造了全球最大的国家高等教育智慧教育平台，构建了全球最大规模的高等教育在线教学体系，向世界分享了慕课建设与在线教育的中国经验。他强调，数字化是引领教育未来的动力引擎，要充分利用数字技术谋求教育新发展，并提出五点倡议：一是以数字教育改变学生的学，掀起一场学习革命；二是以数字赋能改变教师的教，推动一场教学革命；三是以数据驱动改变学校的管，加快精准教育治理变革；四是以教育数字化为引领，重塑教育教学新生态；五是以教育数字化国际交流为纽带，构建国际合作新范式。

张彦代表福建省委省政府向论坛的举办表示祝贺，向参加论坛的领导和嘉宾表示欢迎。他指出，福建省委、省政府历来高度重视高等教育，始终牢记嘱托，持续深化高等教育综合改革，加快推进高等教育全方位高质量发展。充分发挥高校人才培养和科技创新策源地的重要作用，推动建设高层次师资队伍，培养高素质创新人才，产出高水平科研成果，为新福建建设提供了有力支撑。他强调，数字化转型正在推动各行各业形成新常态，推动高等教育数字化转型是大势所趋，更是教育工作者的应有之志、应尽之责、应立之功，要通过数字化转型推动教育变革，深化数字教育国际合作，主动适应高等教育质量多样化、学习终身化、培养个性化和治理现代化的需求，培养输送更多适应数字时代所需的创新型复合型人才。

张荣代表厦门大学向出席论坛的领导、嘉宾表示欢迎。他指出，厦门大学作为国家“双一流”建设高校，长期以来在高等教育理论与实践方面发挥着重要作用，在教育数字化的实践探索中积累了有效经验。学校将数字化建设作为高质量发展的重要战略抓手，大力推进教育数字化转型，持续强化系统设计、课程建设和教师培训，促进数字技术与教育教学深度融合，积极探索数字时代教育治理和人才培养新模式。面向未来，希望国内外兄弟高校携手并进，持续为全球学习者提供优质的教育公共产品，打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，推动建设更为开放、更加融合、更有韧性的大学，培养更多更加适应并引领未来的新时代复合型人才，为实现联合国2030年可持续发展议程的教育目标，增进人类共同福祉注入新的更大动能！

夏泽翰在致辞中对论坛的召开表示祝贺。他表示，中国政府在高等教育改革方面采取的积极态度值得肯定与赞扬。他建议，要关注数字化与高等教育可持续发展，明确教育机构自身定位，促进高等教育高质量发展。要重视技术对塑造教育未来的关键作用，探索创新与可持续的技术发展新途径。他强调，学术交流是校际合作与资源共享的新方式，要充分利用数字平台与数字学习机会促进学术交流。他希望在数字时代，与中国高等教育学会继续保持战略合作伙伴关系，共同发展教育事业。

在上午的主论坛环节，围绕“数字时代教育变革与未来发展”议题，杜玉波以《把握数字时代新机遇 推动高等教育可持续发展》为题作报告。尼古拉·克莱顿以《数字化与可持续发展教育》为题作报告。裘新以《范式变革：人工智能赋能高等教育高质量发展》为题作报告。张军以《绿色教育驱动高等教育高质量发展》为题作报告。张东刚以《以教育数字化引领新时代高等教育现代化》为题作报告。佩德绍·多米那以《数字时代与高等教育可持续发展》为题作报告。严纯华以《以数字化助力西部高等教育高质量发展》为题作报告。罗宾·西摩·罗韦以《世界卫生组织学院MCARE项目中的数字教育》为题作报告。阿什拉夫·穆罕默德·谢希以《高等教育领域数字化的变革力量》为题作报告。安德鲁·汤普森以《高等教育变革与未来发展》为题作报告。围绕“人才培养模式的改革创新”议题，赵长禄以《交叉与协同——基于大学学科特征的组织理念思考》为题作报告。任少波以《数字化改革：赋能一流大学建设的后发优势》为题作报告。安凯瑞以《人工智能驱动下的世界人才培养：超越技术技能的教育》为题作报告。张宗益以《数字化时代对高等教育人才培养的挑战》为题作报告。围绕“大学在国际交流合作中的责任与使命”议题，李元元以《推动高质量国际交流合作 携手应对全人类共同挑战》为题作报告。奥卢索拉·奥耶沃勒以《促进与非洲大学协会的合作》为题作报告。周丛照以《中国科大的本科教学在传承中创新》为题作报告。

在下午的主论坛上，学会副会长、中国工程院院士、哈尔滨工业大学原校长周玉，学会学术发展咨询委员会副主任、秘书长、中国教育科学研究院原副院长马陆亭，学会学咨委委员、厦门大学教育研究院院长别敦荣分别主持论坛。学会学咨委副主任、西北工业大学原党委书记张炜，澳大利亚驻华大使馆公使衔参赞温凯灵，重庆大学副校长杨俊，巴基斯坦国立科技大学国家人工智能中心主席、院士亚萨尔·阿亚兹，澳门大学副校长马许愿，黑山下戈里察大学副校长米利卡·武科蒂奇等作报告。在下午的圆桌对话上，学咨委委员：清华大学第12届学位评定委员会副主席史静寰，浙江大学科举学与考试研究中心主任刘海峰，华东师范大学高等教育研究所所长阎光才，浙江大学教育学院教授张应强；罗切斯特理工大学副主任胡大卫，莫桑比克开放大学校长马丁斯·多斯桑托斯·维拉库卢什·莱塔，联合国协会世界联合会主席、郑州西亚斯学院理事长陈肖纯，香港浸会大学副校长周伟立，艾哈迈杜·贝洛大学校长卡比鲁·巴拉，新加坡南洋管理学院副校长克莱格·安东尼·奥尔布赖顿，马德里理工大学亚洲区校长代表夏伟，利兹贝克特大学教授约翰·巴鲁克，昆山杜克大学学术事务副校长麦非文，墨西哥国立自治大学驻华代表处主任阿尔伯托·诺约拉·罗伯斯等进行交流发言。

“高等教育国际论坛年会”是中国高等教育学会的重要品牌活动，已成功举办22届。本届论坛由中国高等教育学会、厦门大学共同主办，福建省教育厅支持举办，联合国教科文组织亚太地区高等教育教席，中国高等教育学会高等教育学专业委员会、宣传工作研究分会、中外合作办学研究分会，厦门大学高等教育发展研究中心，福建省高等教育研究院等协办，设有开幕式、主论坛和圆桌对话，举办中非高等教育交流合作研讨会等配套活动。本届论坛获批2023年度国家社会科学基金社科学术社团主题学术活动资助立项，获得正方软件股份有限公司和民生教育集团有限公司的技术支持。各位嘉宾在论坛上的报告和发言将在学会网站和微信公众号等媒体平台陆续发布，敬请关注。